ぴあ・いろはプラスの児童発達では、コミュニケーションの発信の練習として、カードを先生に渡して、おやつの時に食べたいおやつを要求してもらっています。おやつの実物が入っている現物のカードや、理解が進んでいる子どもさんには、写真やイラストのカードを使っています。数に興味を持ち始めた子どもさんは、「あ、ぼく3個欲しいな」「ジュースはこれくらい（指で幅を作って見せている）入れて！」など、積極的にやり取りをしてくれています。
先日は、柿とリンゴをおやつのメニューに入れてみました。
保護者にアレルギーの確認をしてから、スナック菓子やジュースのカードと一緒に提示してみると、喜んで「リンゴ ください」「かき ください」と要求してくれました。
季節を感じられるくだものも取り入れながら、おやつの場面が楽しくコミュニケーションを学べる機会になってくれればうれしいです。
