
放課後クラブぴあでは、個別の活動のひとつひとつに見通しが持てるような工夫をしています。例えば、これは運動遊びの見通しとしてC君が使っているものです。運動遊びで何をするのかがわかりやすくなっています。また、その活動をどのくらいするのかはタイマーを使って提示しています。タイマーが鳴ると、自発的に止め、お茶きゅうけいに移ることができています。
見通しがあることは、行動を自発的にするとともに、安心して活動することにつながります。

放課後クラブぴあでは、個別の活動のひとつひとつに見通しが持てるような工夫をしています。例えば、これは運動遊びの見通しとしてC君が使っているものです。運動遊びで何をするのかがわかりやすくなっています。また、その活動をどのくらいするのかはタイマーを使って提示しています。タイマーが鳴ると、自発的に止め、お茶きゅうけいに移ることができています。
見通しがあることは、行動を自発的にするとともに、安心して活動することにつながります。